Réf : I2.FLE
Objectif
Permettre l’acquisition et le perfectionnement des aptitudes de communication en langue française, en adéquation avec les paliers du CECRL visés.
Contenu
Le programme de chaque parcours de formation est personnalisé, élaboré en fonction du niveau initial du participant selon le Cadre Européen Commun de Référence pour les Langues (CECRL) et de ses buts d’apprentissage. Il vise à développer l’ensemble des aptitudes requises pour le niveau ciblé, incluant :
– La compréhension auditive
– La compréhension écrite
– L’expression orale
– L’expression écrite
– La maîtrise de la grammaire et du vocabulaire
Pour chaque palier CECRL, deux modules consécutifs, chacun d’une durée de 30 heures, sont disponibles.
Méthode d’enseignement
Indépendamment du niveau, la méthodologie pédagogique favorise une immersion active et pratique de la langue, grâce à des activités interactives et diversifiées.
L’ensemble de nos formations en groupe intègre une approche pédagogique différenciée et personnalisée.
Blended-Learning : Nous offrons également une option Blended-Learning : il est possible de combiner des sessions en présentiel avec un module d’apprentissage en ligne.
Sélectionnez la formule d’acquisition du Français la plus adaptée à vos besoins :
Public
Ce programme s’adresse à toute personne nécessitant d’interagir en français, que ce soit dans un cadre professionnel, social ou personnel.
Prérequis
Pour accéder à chaque niveau du CECRL (à l’exception du niveau A1), la possession des compétences afférentes au niveau précédent est requise.
Le niveau de départ de chaque participant est évalué préalablement à la formation au moyen d’un test de positionnement.
Evaluation
À l’issue de la formation, une attestation nominative est délivrée au participant, précisant le type de formation suivie, sa durée et le niveau CECRL validé.
Si une certification en Français est passée : un justificatif distinct mentionnant le score obtenu est également fourni.
Accessibilité
Afin d’assurer une prise en charge optimale, nous encourageons les personnes en situation de handicap à nous informer de leur situation et de la nature de leur handicap dès le premier contact.
Ils ont aimé cette formation
J’apprécie l’apprentissage du français, le formateur est très bienveillant et les explications sont claires. Les informations sont communiquées rapidement.
AROULDASSE L
La méthode pédagogique du formateur est particulièrement efficace.
Kerri M
Formateur de qualité, doté d’excellentes compétences pédagogiques.
P
Les échanges sont très enrichissants.
THA S
Mes compétences en orthographe et en grammaire se sont considérablement améliorées.
DATIN M
Cours personnalisés, matériel didactique de qualité et formateur attentif.
Sigita K
Grande capacité d’adaptation du formateur.
YUSAF M
L’organisation est fluide et agréable.
LIANA V
Le professeur veille à l’équité et à la participation de tous les apprenants.
Rodamin P
Les explications sont toujours limpides.
Anka K