BRIGHT

Langues et niveaux CECRL évalués

  • Allemand
  • Anglais
  • Anglais Level A
  • Chinois (Mandarin)
  • Espagnol
  • Français Langue Etrangère
  • Italien
  • Néerlandais
  • Portugais (Portugal)
  • Russe

Niveaux A0 à C2
(Anglais Level A : A1 à A2)

Compétences évaluées

  • Compréhensions orale et écrite
  • Compétences linguistiques générales et en contexte professionnel

Reconnaissance

  • Certification professionnelle (liste CNCP)
  • Reconnaissance internationale

Format et durée totale

  • Test écrit (QCM) réalisé entièrement sur ordinateur
  • Possibilité de choisir la langue d’interface
  • 2 heures

Résultat et validation du test

  • Bilan nominatif de cette évaluation délivré pour tout passage, indiquant le score obtenu et le niveau CECRL correspondant
  • Rapport des notions restant à acquérir

Lieux et dates des sessions

  • Sessions en groupe planifiées par l’organisme de formation
  • Passage uniquement à l’organisme de formation :
    –  15 boulevard d’Alsace 06400 CANNES
    –  19 rue de Russie 06000 NICE

VALIDITÉ DE L’ÉVALUATION

  • 2 ans
  • Notre organisme, ainsi que d’autres centres agréés, sont habilités à faire passer ces évaluations.

PRÉSENTATION ET INTÉRÊT

Ces évaluations linguistiques sont reconnues en France comme certifications professionnelles et inscrites à l’inventaire de la CNCP, et elles sont couramment utilisées dans 80 pays.

  • Depuis plus de 20 ans, ces évaluations sont utilisées par les entreprises (y compris les multinationales) pour évaluer rapidement les compétences en langues étrangères et les besoins en formation de leurs collaborateurs, ou pour recruter.
  • Salariés, étudiants, personnes en recherche d’emploi : ces évaluations vous permettent de certifier simplement votre niveau de compréhension d’une langue étrangère.

PRINCIPE DU TEST

Ces évaluations linguistiques se déroulent entièrement sur ordinateur en conditions d’examen (sous surveillance, temps chronométré, pièce d’identité à fournir, consignes données avant le test…).

Le test est un questionnaire à choix multiple (QCM), avec une seule bonne réponse par question et aucune pénalité en cas d’erreur.
A noter

Le candidat peut choisir la langue d’interface de son évaluation, afin que les questions lui soient posées dans sa langue maternelle (allemand, anglais, arabe, chinois, espagnol, français, italien, néerlandais, polonais, portugais, russe ou tchèque).
Ces évaluations linguistiques mesurent les compétences du candidat selon le référentiel CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langues). Le test comprend 2 parties de 60 questions chacune :

  • Une partie compréhension orale, réalisée avec un casque fourni au candidat (au moins 0h30)
  • Une partie compréhension écrite (au moins 0h30)

Pour chaque partie (notée chacune sur 5), le candidat dispose d’un temps limité pour répondre à une question et valider sa réponse :

  • 60 secondes par question pour la partie orale
  • 45 secondes par question pour la partie écrite.

Les questions posées au candidat se présentent sous les formes suivantes :

  • comprendre et interpréter le sens de la phrase
  • compléter la phrase
  • choisir l’expression la plus adaptée au contexte
  • choisir l’image qui correspond le mieux à la phrase entendue
  • choisir la meilleure réponse à l’énoncé.

PRÉPARATION AU PASSAGE DES TESTS D’ÉVALUATION LINGUISTIQUE

Aucune préparation spécifique n’est nécessaire. L’interface de ces évaluations est simple et claire, et les consignes détaillées données au candidat garantissent sa bonne réalisation. Quelle que soit la langue évaluée, optimiser son résultat à cette évaluation passe donc essentiellement par le perfectionnement de ses compétences linguistiques.

RÉSULTAT ET VALIDATION

Ces évaluations linguistiques déterminent le niveau de compétence pour la langue évaluée : il n’existe donc pas de seuil de réussite ou d’échec.
Maximum un jour après le passage de l’évaluation, chaque candidat reçoit systématiquement un Bilan nominatif de cette évaluation, indiquant les scores obtenus pour la partie orale et la partie écrite, le score global (correspondant à la moyenne des deux) et le niveau CECRL (CEFR en anglais) correspondant. Les compétences linguistiques associées au niveau ainsi défini sont également détaillées.
Le candidat reçoit également le rapport des points restant à acquérir au vu de ses réponses à l’évaluation.

Pour de plus amples renseignements sur les modalités de ces évaluations, consultez les ressources disponibles.

– En savoir plus –