DCL

PRESENTATION ET INTERET

Le DCL est un diplôme national professionnel créé spécialement pour les adultes et inscrit à l’inventaire de la CNCP. Il répond aux besoins du monde économique. Son originalité : évaluer les compétences opérationnelles en langue dans une situation proche de la réalité de travail.

• Le DCL est de ce fait très apprécié des entreprises qui souhaitent mesurer la compétence en langue de leurs collaborateurs.
• Le DCL permet aussi aux salariés, étudiants, personnes en recherche d’emploi de certifier et faire reconnaître leurs compétences linguistiques.
• Pour les personnes de nationalité étrangère :
  - Les DCL Français Langue Étrangère (FLE) et Français Professionnel permettent de faire attester de manière officielle leur niveau de compétence en français.
  - Le DCL FLE fait partie de la liste des diplômes pouvant attester du niveau de connaissance de la langue française des postulants à la nationalité française (sous réserve de l’obtention d’un niveau suffisant).

PRINCIPE ET DEROULEMENT DU TEST

L’originalité du DCL réside dans le scénario d'une situation proche de la réalité professionnelle (étude de cas) qui est proposé au candidat et qui sert de fil conducteur à l’examen. Le candidat a une mission à remplir, des tâches à effectuer et une solution à proposer dans la langue évaluée.

L’examen se déroule en 5 phases :

Phase 1 : lire les documents écrits Phase 2 : - consulter les documents audio / vidéo LSF : vidéos uniquement	1h30
- traiter l’information obtenue, prendre des notes pour l’oral	0h20
Phase 3 : exposer à l’oral des recommandations, présenter et proposer son choix Français professionnel : restituer les informations Phase 4 : argumenter ses choix, discuter et questionner Français professionnel : répondre aux demandes de précisions	0h20
Phase 5 : rédiger un écrit de synthèse, un compte-rendu Français professionnel : rédiger un court écrit en français LSF : vidéos uniquement	0h40

Le candidat est évalué sur toutes les compétences langagières nécessaires pour mener à bien des activités dans la langue cible : compréhension écrite et orale, expression écrite et orale, qualité de l’interaction, de la communication.

Ces cinq compétences ne sont pas évaluées de manière indépendante et artificielle : l’évaluation du candidat se fait au contraire de manière intégrée à partir de la performance globale du candidat.
L’évaluation des compétences est basée sur le référentiel CECRL (Cadre Européen Commun de Référence en Langues).

PREPARATION AU PASSAGE DU DCL

Pour chaque langue, les annales des épreuves du DCL permettent de s’entrainer et de se familiariser avec le format de l’examen. Suivre une formation pour développer sa maîtrise du français est recommandé pour optimiser son résultat.

RESULTAT ET VALIDATION

A l’issue de l’épreuve, un jury composé d'inspecteurs, d'universitaires et d'examinateurs propose la délivrance du diplôme, à condition que le candidat ait atteint le niveau minimum requis A2 (A1 pour le français professionnel).
Le candidat reçoit alors un diplôme nominatif officiel sous 10-15 jours, signé par le Recteur d'Académie, indiquant son niveau CECRL, ainsi qu'un profil détaillé de ses compétences, lui permettant de mieux interpréter son résultat.
Pour de plus amples renseignements, consultez le site : http://www.education.gouv.fr/cid55748/le-diplome-de-competence-en-langue-dcl.html