Test d’Illustrator

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Formulaire


Évaluation des compétences – Page 1 sur 2

1 – Aisance avec l’interface et l’environnement logiciel :
2 – Démarrage et élaboration de nouveaux projets :
3 – Utilisation des fonctions d’alignement et de structuration (règles, repères, grilles) :
4 – Conception d’éléments graphiques fondamentaux (formes géométriques de base) :
5 – Maîtrise des attributs et propriétés des tracés (dimensions, positionnement, bordures, alignements) :
6 – Intégration et formatage de texte simple (polices, couleurs, positionnement, caractères) :
7 – Application d’opérations sur les éléments graphiques (transformations, dégradés) :
8 – Structuration et mise en page de blocs de texte complexes (justification, césures, habillage, colonnes) :
9 – Tracé de formes vectorielles avec précision :
10 – Conception de transitions de couleurs entre diverses formes :
11 – Préparation et export des réalisations pour divers supports :
12 – Mise en œuvre de formats textuels avancés (vectorisation, texte sur chemin ou en zone, liaisons) :
13 – Paramétrage des caractéristiques visuelles des illustrations (palettes, gestion des couleurs, motifs) :
14 – Opération des instruments de modification d’illustrations (ajustement de largeur, déformation, effets particuliers) :
15 – Création et gestion des formes (outils de fusion, de découpe, etc.) :
16 – Organisation des composants par l’utilisation des calques :

Évaluation des compétences – Page 2 sur 2

17 – Implémentation d’effets visuels et spécifiques :
18 – Création et application de déclinaisons de couleurs :
19 – Développement d’éléments graphiques à caractère informatif :
20 – Utilisation des réseaux de dégradés :
21 – Automatisation du positionnement des contenus textuels et des formes :
22 – Traitement et édition d’images matricielles :
23 – Usage des capacités tridimensionnelles (3D) du logiciel :
24 – Optimisation et export des fichiers selon leur destination :
25 – Automatisation de tâches répétitives via des scripts :